28. maj 2024: Achieving policy and practice change
- Achieveing policy and practice change: approaches to stakeholder integration ved professor Danielle Mazza, Department of General Practice, Monash University, Melbourne, Australien
24. april 2024: Partnerskabsbaseret forskning
- Partnerskabsbaseret forskning: udfordringer og muligheder ved professor Maria Kristiansen, Københavns Universitet
28. november 2023: Co-producing health interventions
- Co-approaches in complex interventions ved senior lecturer Jemma Hawkins, Centre for Development, Evaluation, Complexity, and Implementation in Public Health Improvement (DECIPHer), Cardiff School of Social Sciences, Storbritannien
- Research seminar: Co-producing health interventions ved Jemma Hawkins, Centre for Development, Evaluation, Complexity, and Implementation in Public Health Improvement (DECIPHer), Cardiff School of Social Sciences, Storbritannien
1. september 2023: Implementering og opskalering af komplekse interventioner
- Implementation and upscaling of complex interventions ved professor Adrian Baumann, University of Sydney, Australien
12. juni 2023: Interventionsforskning med et systemorienteret perspektiv
- Systems thinking for health promotion and prevention ved professor Steven Allender, Deakin University, Geelong, Australien
- Child-COOP Denmark ved programleder Jane Nautrup Østergaard, Steno Diabetes Center Aarhus
24. februar 2023: Interventionsforskning i almen praksis
- From idea to clinical practice – experiences from different phases of intervention research ved professor Susan Smith, Institute of Population Health, Trinity College, Dublin
- Master class: korte oplæg om 12 danske interventionsforskningsprojekter i almen praksis samt efterfølgende diskussion og feedback fra Susan Smith
9. december 2022: Evaluering af komplekse interventioner
- Realistisk evaluering ved professor Charlotte Overgaard, Enheden for Sundhedsfremme, Syddansk Universitet
- Procesevaluering og responsiv evaluering ved lektor Loni Ledderer, Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet
12. maj 2022: Procesevaluering og tilpasning af interventioner til nye kontekster
- Process evaluation and adaptation of interventions to new contexts ved professor Graham Moore, DECIPHer, Cardiff University
- Master class: fire oplæg om danske interventionsforskningsprojekter om procesevaluering samt efterfølgende diskussion og feedback fra Graham Moore
28. februar 2022: Udvikling af komplekse interventioner i primærsektoren
- Udviklingsfasen i MRCs guidelines ved professor Helle Terkildsen Maindal, Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet
- Developing interventions - experiences from DECIPHer ved senior researcher Jemma Hawkins, DECIPHer, Cardiff University
- Udvikling af patientspørgeskemaet ’PREPAIR’ i almen praksis ved hjælp af rapid-cycle co-production-metoder ved ph.d.-studerende Amanda Sandbæk, Forskningsenheden for Almen Praksis, Aarhus, og Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet.
- Projekt 'Move More': udvikling og afprøvning af en social prescribing-indsats i almen praksis ved brug af kerneelementer fra MRCs framework og samskabelse med praktikere ved ph.d.-studerende Lene Gissel, Forskningsenheden for Almen Praksis, Aarhus og Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet.
- Projekt ’Skærmfri Tid med Venner’ ved adjunkt Anne Kær Gejl, Adjunkt, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet
4. november 2021: Nye guidelines for udvikling og evaluering af komplekse interventioner: Hvordan kan vi bruge dem i en dansk sammenhæng?
- The new MRC framework for developing and evaluating complex interventions ved professor Laurence Moore, Director of the MRC/CSO Social & Public Health Sciences Unit, University of Glasgow
- Hvordan kan de nye guidelines bruges i en dansk kontekst? ved professor Helle Terkildsen Maindal, Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet & professor Flemming Bro, Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet
- Applicering til primærsektoren: Hvordan kan guidelines bruges i konkrete projekter? ved forsker Anne Bo, DEFACTUM, Region Midtjylland & seniorforsker Anna Mygind, Forskningsenheden for Almen Praksis, Aarhus & adjunkt Knud Ryom, Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet
